湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供科普展品。

科技館及其現(xiàn)狀

科技館是提高公眾科學(xué)素養(yǎng)的重要基礎(chǔ)設(shè)施，是為公眾提供科普服務(wù)的重要平臺。在科普統(tǒng)計(jì)中，科技館指以科技館、科學(xué)中心、科學(xué)宮等命名的以展示教育為主，傳播、普及科學(xué)的科普場館。特大型科技館更吸引觀眾。我國現(xiàn)有特大型科技館如廣東省科學(xué)中心、遼寧省科學(xué)技術(shù)館、中國科學(xué)技術(shù)館、上海市科技館、寧波科學(xué)探索中心、馬鞍山市科技館、四川省科技館、上海自然博物館、重慶市科技館、沈陽市科學(xué)宮、廣西壯族自治區(qū)科學(xué)技術(shù)館、杭州低碳科技館、青海省科技館新館、汕頭市科技館、河北省科學(xué)技術(shù)館和浙江省科技館。我國的科技館以小型館為主，青少年科技展品公司，占到全部的80%左右。而場館數(shù)量增加快的是小型科技館，《科學(xué)技術(shù)館建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》指出，一般來說，科技館的建筑面積不宜小于5000m2。但在我國，建筑面積往往未能達(dá)到要求。

體現(xiàn)年齡的針對性

不同年齡階段的青少年具有不同的知識背景，在思維方面也各具特點(diǎn)，因此，科技館教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)應(yīng)針對不同年齡的學(xué)生，根據(jù)其思維發(fā)展的不同階段將青少年分為兒童(2-7歲)、少年(7-11歲)和青年(這里的青年主要指初中階段一般為11-15歲)三個(gè)階段，設(shè)計(jì)相應(yīng)的活動(dòng)。

結(jié)合學(xué)?？茖W(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，突出互動(dòng)性和趣味性，體現(xiàn)活動(dòng)的教育價(jià)值

結(jié)合中小學(xué)的科學(xué)課程，開發(fā)一系列不同的互動(dòng)性和趣味性強(qiáng)的科學(xué)活動(dòng)，是科技館科普活動(dòng)與中小學(xué)?？茖W(xué)課程相結(jié)合發(fā)揮其教育價(jià)值的重要途徑，這樣，青少年在參與每個(gè)活動(dòng)時(shí)，通過切身體會(huì)都能夠體驗(yàn)到與其課程相關(guān)的科學(xué)內(nèi)容以及它們的具體應(yīng)用。

體現(xiàn)與青少年生活的密切關(guān)聯(lián)性

科學(xué)技術(shù)是生產(chǎn)力，改變著人類的生活，科學(xué)原理體現(xiàn)在生活的每一處。科技館的教育活動(dòng)可以從日常生活出發(fā)，引發(fā)學(xué)生的思考。比如，從學(xué)校教育中對自然環(huán)境中水資源的分布，可引申出節(jié)約水資源的重要性、方法及意義;自然災(zāi)害中的洪水、泥石流等災(zāi)害的危害及如何逃生自救等，進(jìn)行發(fā)散性的科普知識宣傳教育。

湖北奇奧探夢科教設(shè)備有限公司主要致力于基礎(chǔ)學(xué)科科普展品、教學(xué)器材等科教設(shè)備的開發(fā)研制和生產(chǎn)銷售，并擁有自身科技研發(fā)團(tuán)隊(duì)和設(shè)計(jì)師團(tuán)隊(duì)為客戶提供科普展品。

展品功能設(shè)計(jì)要妥當(dāng)

   展品要易于使用，讓觀眾能在短時(shí)間內(nèi)了解展品的操作方法。說明應(yīng)該簡明扼要，活潑生動(dòng)，反之則因?yàn)椴皇煜ふ蛊凡僮鞫菀讚p壞展品。同時(shí)，科技館內(nèi)應(yīng)該有相應(yīng)人員進(jìn)行講解及說明操作方法，展品也要有專人看管及維護(hù)，防止因不當(dāng)操作導(dǎo)致的展品損壞。

展品的保護(hù)措施

   由于觀眾可能因客觀或主觀原因沒有安裝操作流程進(jìn)行操作，或者展品連續(xù)高強(qiáng)度長時(shí)間運(yùn)行導(dǎo)致展品內(nèi)部某些零部件損壞，不加以看管和維護(hù)甚至?xí)?dǎo)致展品性損壞或者人身危險(xiǎn)，因此要求有專人對展品進(jìn)行看管和維護(hù)。例如間隔運(yùn)行保護(hù)、過載保護(hù)、高溫保護(hù)、限流限壓等。

   總結(jié)

   科普展品的設(shè)計(jì)還需要更多不同的因素，因地制宜，因人而異?？萍拣^展品因本身特點(diǎn)，不同于一般的機(jī)電產(chǎn)品，必須根據(jù)展品本身的特點(diǎn)，結(jié)合經(jīng)典可靠性理論進(jìn)行細(xì)致分析不斷總結(jié)，不斷豐富科技館展品，為科技館事業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)。