家長(zhǎng)怎樣輔導(dǎo)孩子在家里練琴?
培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,當(dāng)孩子開(kāi)始學(xué)琴后怎樣輔導(dǎo)孩子練琴這又是讓家長(zhǎng)費(fèi)神的事情。而很多學(xué)齡前的兒童因?yàn)椴蛔R(shí)字有些曲目?jī)?nèi)容還需要大人講解,所以這時(shí)候家長(zhǎng)就要做好學(xué)琴的筆記并記下老師的要求,以便正確輔導(dǎo)孩子練琴。以下是我們寫(xiě)給家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議:
(1)每天要看著孩子練10-15分鐘琴,如果孩子注意力不集中可以分兩次練習(xí),每次10分鐘左右。
(2)5歲以下的孩子練琴時(shí)家長(zhǎng)的近一些,這讓孩子有安全感。有條件可以和孩子一起練習(xí),培養(yǎng)他的聽(tīng)覺(jué),提高興趣。
(3)隨時(shí)糾正不正確的練琴姿勢(shì),特別是練習(xí)的技巧,但不要在別的孩子面前批評(píng)自己孩子不好;也不要在孩子到一半時(shí)停下來(lái)改錯(cuò),等孩子完整的演奏完,在糾錯(cuò),并作重點(diǎn)練習(xí)。
(4)每天記錄練琴的情況,進(jìn)行小結(jié),及時(shí)表?yè)P(yáng)、批評(píng),肯定進(jìn)步,少兒古箏班多少錢(qián),指出方向。
(5)有條件給孩子制作一些練琴的錄像或音像帶子,讓他自我欣賞一下,少兒古箏班,增強(qiáng)成就感和明白不足的地方,培養(yǎng)自我鑒賞能力。
學(xué)習(xí)古箏是融技巧練習(xí)、基本樂(lè)理知識(shí)、表現(xiàn)力、理解力為一體的實(shí)踐過(guò)程,而老師每個(gè)禮拜的上課時(shí)間有限,大量的時(shí)間是在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下由孩子自行實(shí)踐、操練。部分孩子學(xué)琴早,自制能力差,學(xué)習(xí)的積極性稍差,家長(zhǎng)的陪練方法至關(guān)重要
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目前接觸的古箏雙手配合練習(xí)的曲目不是太多,難度相對(duì)不大,但作為初學(xué)雙手配合,還是需要一些方法 不慌不忙,分析樂(lè)譜
不慌不忙,少兒古箏班學(xué)校,分析樂(lè)譜
不管曲目的繁瑣與簡(jiǎn)單,對(duì)于雙手配合的箏曲來(lái)說(shuō),首要做的我認(rèn)為應(yīng)該是分析樂(lè)譜,切不可見(jiàn)譜就彈,這樣很難收到效果的。
一般來(lái)說(shuō),雙手配合的樂(lè)曲大多都是用大譜表來(lái)記譜的,技法也相對(duì)比較多,所以切不可急于求成,應(yīng)該全力分析整個(gè)樂(lè)譜,包括每個(gè)旋律或每個(gè)伴奏音型。對(duì)整個(gè)樂(lè)譜分析時(shí)可找見(jiàn)一些共性和不同點(diǎn),包括樂(lè)曲曲譜方面的或者是演奏技法方面的,然后對(duì)比分析,或者用鉛筆在樂(lè)譜上對(duì)于一些典型的較難的技法或疑問(wèn)點(diǎn)先作一標(biāo)記,以備在正式演奏時(shí)多加注意和把握,這對(duì)于通盤(pán)考慮樂(lè)曲時(shí)很有必要的,千萬(wàn)不可認(rèn)為是多余的。
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慢練與快練相結(jié)合
在練習(xí)速度快、技巧又較復(fù)雜的樂(lè)段、樂(lè)句時(shí),用把速度放慢一倍或二倍的慢練來(lái)練習(xí)是很有必要的,也是有效的訓(xùn)練方法。但是在練習(xí)技巧并不復(fù)雜的樂(lè)曲時(shí),不根據(jù)具體情況而一味的運(yùn)用慢練的方法那就太不合適了。因?yàn)殚L(zhǎng)期這樣,不僅會(huì)讓練習(xí)者喪失了正確的了解樂(lè)曲的能力,而且還會(huì)逐步減弱他們對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)的積極主動(dòng)性和樂(lè)感。
正確練習(xí)方法是慢練與原速演奏相結(jié)合,在學(xué)習(xí)一首新作品的初期,一旦完成了指法,節(jié)奏時(shí),就得考慮正確的速度要求。再把一些技巧較復(fù)雜的樂(lè)句通過(guò)慢練,確定了指法的正確性和協(xié)調(diào)了左右手的動(dòng)作后,就應(yīng)該開(kāi)始用原速進(jìn)行練習(xí)。只有原速演奏,才能真正理解樂(lè)曲,才能真正發(fā)現(xiàn)所存在的不足和技巧的問(wèn)題,也才能找到真正需要慢練的地方。要記住,練習(xí)時(shí)應(yīng)困難點(diǎn)重點(diǎn)練,易錯(cuò)點(diǎn)仔細(xì)練,慢與快相結(jié)合練。
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