電動吊籃（高空作業(yè)吊籃）現(xiàn)場操作安全措施及注意事項

一、現(xiàn)場操作安全措施及注意事項

有關(guān)施工中安全技術(shù)、現(xiàn)場操作安全措施規(guī)定，勞動保護及安全用電、消防等要求，應(yīng)按國家及地方頒發(fā)的有關(guān)規(guī)范、規(guī)程、規(guī)定為準，嚴格執(zhí)行。電源必須接地，配備漏電開關(guān)。

二、使用注意事項

1、工作平臺應(yīng)有專人操作、保養(yǎng)、維護；

2、工作平臺至少有兩人操作，應(yīng)在互相配合下進行安全操作，平臺工作人員必須索扣安全帶；

3、在現(xiàn)場使用中，距離整機10m范圍內(nèi)不得有高壓電線；

4、平臺載重量不應(yīng)超過額定荷載800kg（包括人體重量）；

5、當發(fā)現(xiàn)平臺傾斜時應(yīng)及時調(diào)整，保持水平兩邊相差不超過15cm；

6、平臺在正常使用時，嚴格使用電動制動器及安全鎖剎車，以免引起意外事故；

7、當安全鎖鎖住鋼絲繩后，應(yīng)把吊藍稍稍向上開，將安全鎖打開，吊藍方能繼續(xù)上下工作；

8、平臺懸掛在空中時，不能拆裝；

9、提升器采用20#機械油，潤滑油應(yīng)定期更換，使用時間20~30天須換新油，安全道場體感設(shè)備，以后可根據(jù)情況6~12個月更換一次；

10、當上限位報警器作用后，平臺自動停止，這時應(yīng)將平臺降低，使上限位開頭脫離上限位塊；

11、平臺內(nèi)載荷應(yīng)大致均布，否則會發(fā)生傾斜現(xiàn)象;

12、吊藍使用應(yīng)符合有關(guān)高空作業(yè)規(guī)定，一般在雷雨、下霧天氣或六級風以上不宜使用；

13、吊藍使用結(jié)束后，關(guān)閉控制箱及總電源，并將提升器、安全鎖用塑料紙包扎，防止雨水滲入；

14、吊藍不適用于在酸堿液體、氣體下使用，不得已用吊藍時，應(yīng)將提升器、安全鎖與腐蝕性氣體、液體隔離，并小心使用。

三、緊急時的安全措施

1、工作時斷電，首先關(guān)閉電源，防止來電發(fā)生意外；如需平臺下降回到地面，則小心同時松開兩個電磁制動器，使平臺緩慢下降，直至地面。

2、工作時斷繩后的處理 　　首先，保持清醒冷靜的頭腦，在確保安全的情況下，撤離工作人員（情況不允許在藍內(nèi)），派有關(guān)人員進入藍內(nèi)（藍內(nèi)人也可），將上面送下的鋼絲繩串入提升器內(nèi)在不開s的情況下向上升，看能否正常工作，然后小心松開安全鎖，再開s下降到地面，嚴格檢查，才允許重新使用。

四、整機保養(yǎng)和運輸

1、鋼絲繩卸下時，應(yīng)繞在繩筒上妥善保存；

2、整機露天存放時，應(yīng)做好防雨措施，特別是提升器、安全鎖；

3、 整機搬運：提升器、安全鎖、電器箱可整體裝運；懸掛機構(gòu)、平臺可拆卸裝運。

我方施工人員遵守建設(shè)業(yè)主、監(jiān)理和總包的各項安全文明施工管理要求，并接受檢查和監(jiān)督，歡迎和接受上級單位的批評和幫助，把我單位的安全文明施工管理融入工程管理的大環(huán)境中去，提高我們的安全施工水平。

電動吊籃參數(shù)： 主要技術(shù)參數(shù)： 額定載重量：630kg（6174N） 爬升速度：7～10 m/min 平臺尺寸：3×2000×690×1460 （也可根據(jù)用戶需要和標準要求） 提升機：2臺 電壓：380v 功率：1.5KW 整機質(zhì)量：776kg

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   肢體變化操作，有效支持多名學習者同時操作  基于體感技術(shù)的骨架z蹤系統(tǒng)實現(xiàn)對學習者的動作進行全f位的z蹤與分析，在傳感器可視范圍內(nèi)系統(tǒng)主動z蹤玩家的骨架，安全道場，對學習者的體育動作進行判斷，能夠有效支持學習者在實質(zhì)空間中進行語言和肢體上互動，安全道場培訓，提高學習者之間的相互交流與互動，進而與虛擬空間中物體進行實時交互，將自己的學習成果與他人進行交流。計算機虛擬系統(tǒng)通過信息獲取系統(tǒng)技術(shù)對學習者的動作進行反饋，讓學習者在體育活動中體會到體育運動的真實感，安全道場體感，學習者可以通過現(xiàn)實空間的肢體運動來操作虛擬空間中的肢體運動，在游戲互動中形成多種形式的體育競技活動，讓多個學習者在虛擬學習空間z共同交流，共同產(chǎn)生愉悅的感覺。

 體感技術(shù)的內(nèi)涵及其在體育教學的設(shè)計

   體感技術(shù)也稱為動作感應(yīng)控制技術(shù)，它是通過電子設(shè)備的某些特殊的方式對學習者的感官動作進行識別、解析，并與機器發(fā)生互動行為的技術(shù)，在交互的過程中，機器通過預(yù)定的感測模式，對用戶的某些動作在機器上作出反饋，進而達到提高用戶動作的一致性、協(xié)調(diào)性，讓學習者在寓教于樂中提高自身的技能[1]。一般地，體感技術(shù)的實現(xiàn)主要包括硬件（體感的外圍設(shè)備）和軟件（實現(xiàn)體感技術(shù)的系統(tǒng)軟件）兩大部分，系統(tǒng)中的硬件設(shè)備主要是實現(xiàn)對人體動作的識別功能，并以信息數(shù)據(jù)的方式與電腦相連接，然后，在電腦屏幕上將學習者的動作反映出來，與用戶產(chǎn)生交互運動，對學習者的動作進行識別、判斷動作的準確性與速度，直接給予學習者以愉悅的體育體驗感。而系統(tǒng)的軟件能夠?qū)τ布到y(tǒng)傳遞過來的感官、動作信息進行處理，并持續(xù)的對學習者的各種感官、動作作出反饋，因此，軟件系統(tǒng)對感官、動作信息的處理與感官、動作信息的識別計算是體感技術(shù)的關(guān)鍵因素。隨著體感技術(shù)與現(xiàn)代軟件技術(shù)的發(fā)展，根據(jù)體感的方式與原理的不同，將體感技術(shù)分為：機械式、光學式、聲學式等體感識別技術(shù)。例如Kinect就是利用光學技術(shù)實現(xiàn)對人體關(guān)節(jié)點的識別，來實現(xiàn)人體動作的“體感”操作技術(shù)，為其在體育教學中提供了應(yīng)用的基礎(chǔ)。