學琴的年時間,其實更多是對家長的考核,你是否能夠陪同孩子上課,陪同孩子把老師布置的作業(yè)很好的完成,家長的監(jiān)督和指導是學生實現(xiàn)老師教學要求的保證,只要每次上課都達到老師的要求,進步才能快,孩子通過努力,受到每一次的表揚,少兒學小提琴電話,看到自己的進步,那種成就感會促使他更好的學習,所以,家長的配合,是一切良性循環(huán)的開始。
上課形式:一對一上課
營業(yè)時間:周二至周日全天,課程免費試聽,歡迎咨詢,自行約課(由您和老師自行溝通安排)
電話咨詢客戶可免費上體驗課,體驗課滿意再選擇報名。
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聯(lián)系人:張老師。 地址:南寧市北湖唐山路口華基商業(yè)中心六樓(南師附小對面)。
公車路線:6路,30路.74路.80路.16路.91路.206路.44路.38路.74路.218路. 到北湖唐山路口下車
學生在家練琴不要心急,慢練是金,少兒學小提琴多少錢,慢練具體是:分樂句練,南寧少兒學小提琴,或分音組聯(lián),或分單手練(左手或右手)。慢練快練,少兒學小提琴收費,分練與合練往往是穿插進行的。所謂分練,慢練都是將復雜的問題簡單化來進行練習。
多聽多唱培養(yǎng)聽力。先唱后拉,聽唱音階、琶音,另外養(yǎng)成正確的手型對音準非常有幫助。半音兩手指一定要緊挨著,手指粗的人必須靠緊一些,手指細的人可適當松一點,全音則隔開兩個半音的距離。
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【速度】快慢的程度。為使音樂準確地表達出所要表現(xiàn)的思想感情,必須使作品按一定的速度演唱或演奏。
【力度】強弱的程度。音的強弱變化對音樂形象的塑造也起著很重要的作用。
【音區(qū)】音的高低范圍。不同音區(qū)的音在表達思想感情時各有不同的功能和特點。
【音色】不同人聲、不同樂器及不同組合的音響上的特色。通過音色的對比和變化,可以豐富和加強音樂的表現(xiàn)力。
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