親子活動(dòng)

開展親子活動(dòng)是非常有效的家庭教育指導(dǎo)形式，現(xiàn)在有許多學(xué)校在組織親子活動(dòng)。親子活動(dòng)是指中小學(xué)校請(qǐng)學(xué)生家長帶其孩子來指l定活動(dòng)場(chǎng)所，家庭教育服務(wù)，通過親子共同參與、默契配合的活動(dòng)促進(jìn)親子關(guān)系健康發(fā)展并在活動(dòng)中潛移默化的接受家庭教育指導(dǎo)的一種集體性活動(dòng)。

集體活動(dòng)可由學(xué)校開展，也可以由班級(jí)開展。要精心設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，要細(xì)心調(diào)查發(fā)現(xiàn)家庭教育中存在的問題和家長的需要，同時(shí)也要分析主要矛盾和次要矛盾，找出家教疑難癥結(jié)所在。

目前親子活動(dòng)在中小學(xué)中較為普遍。特別是在元旦、春節(jié)、五一、六一、七一、八l一、十一等節(jié)假日和雙休日組織的“親子聯(lián)歡”活動(dòng)，每年春秋兩季的“運(yùn)動(dòng)會(huì)”，請(qǐng)家長參加的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”，“親子才藝展示”活動(dòng)，“雙休日親子一日游”活動(dòng)，“親子夏令營”等。參加的人有父子、母l子、爺（姥爺）孫、奶（姥姥）孫等或全家齊上陣。

例如才藝展示活動(dòng)。在“親子活動(dòng)”中的親子關(guān)系與家庭生活中的親子關(guān)系是不同的?！坝H子活動(dòng)”中的父母親與子女有著共同的行動(dòng)目標(biāo)，家庭教育指導(dǎo)服務(wù)，需要父母親與孩子雙方的密切配合、需要提前一段時(shí)間排練、磨合。孩子和家長之間逐漸相互默契配合。只有這樣才能有竟?fàn)幜Α＿@種合作既需要雙方共同做出努力，又需要雙方相互間的默契，任何一方對(duì)另一方的依賴或不默契配合都將是失敗。

孩子和家長排練過程是非常好的溝通與交流過程。這種活動(dòng)對(duì)目前容易出現(xiàn)的孩子任性、依賴父母和父母包辦代替等不正?，F(xiàn)象，也是非常好的矯正。

相機(jī)而教 　　寓教于日常生活之中

家庭教育的zui本質(zhì)特點(diǎn)就是寓教于日常生活之中。正如陶行知先生所說的那樣：“是好生活就是好教育，是壞生活就是壞教育；是認(rèn)真的生活，就是認(rèn)真的教育，是馬虎的生活，就是馬虎的教育；是合理的生活，就是合理的教育，家庭教育內(nèi)容，是不合理的生活，就是不合理的教育……”家庭中到處是教育的資源和契機(jī)。父母應(yīng)該抓住各種機(jī)會(huì)，家庭教育服務(wù)平臺(tái)，用生活本身來教育和影響孩子。

家庭教育指導(dǎo)服務(wù)包括文明禮貌教育、公共道德教育、品德教育、誠實(shí)教育和友愛教育等內(nèi)容。在家庭教育的指導(dǎo)中，培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性是至關(guān)重要的一環(huán)。家長可以通過讓孩子自己完成一些力所能及的任務(wù)，如系鞋帶、洗碗等，來培養(yǎng)孩子的獨(dú)立性和自信心。這不僅讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任，還能激發(fā)其自信和能力感。

在家庭教育中，培養(yǎng)責(zé)任心也是非常重要的。父母需要從小培養(yǎng)孩子的責(zé)任意識(shí)，讓孩子學(xué)會(huì)承擔(dān)自己的行為后果。當(dāng)孩子犯錯(cuò)時(shí)，父母應(yīng)該給予肯定和鼓勵(lì)，同時(shí)讓孩子學(xué)會(huì)勇于承擔(dān)責(zé)任。培養(yǎng)責(zé)任心可以幫助孩子建立正確的人生觀和社會(huì)觀，為未來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。